Jeu mathématiques PS

A partir des ours de différentes tailles ordonnés d'une certaine façon, les enfants devaient réaliser une famille ordonnée de la même façon mais avec des disques.(discrimination de taille, petit moyen grand,  comparer des éléments en fonction de leur taille pour les associer, se répérer pour les ordonner correctement, vocabulaire spatial avant , après , à côté)

puzzle PS

les puzzles apprennent l'espace l'espace mais aussi à mener une activité à son terme en devenant de plus en plus patient.Ils permettent aussi de travailler le vocabulaire spatial en indiquant ou l'on doit mettre une pièce par rapport à une autre.

ce qui n'est pas facile pour un petit en début d'année.

Jeu mathématiques du petit poucet GS

Ce jeu comme n'importe quel jeu de société, apprend à respecter son tour , à respecter des règles , à accepter de perdre, à reconnaître rapidement les différents constellations du dé classique .
Il permet de travailler le déplacement sur piste, ce qui n'est pas évident au début pour les enfants.
Il permet de travailler la perte quand on doit rendre le nombre de pains indiqués sur la case oiseau pour nourrir les oiseaux.
Il permet de travailler le gain quand on gagne des pains en tombant sur une case pain et que l'on prend la quantité de pain indiquée.
Il permet aussi d'étendre sa comptine numérique lorsque l'on compte tous les pains gagnés et permet de comparer des collections pour voir qui est le gagnant de la partie (en utilisant le vocabulaire correspondant, le plus le moins, autant)

.

Les bonhommes de GS.

Les enfants devaient réaliser un bonhomme à partir de différentes formes géométriques à clouer sur
une

plaque de liège à l'aide d'un petit marteau.
Ils travaillent ainsi le schéma corporel, la motricité manuelle et la connaissance des noms de certaines formes géométriques.

Parcours de motricité

Le lundi et le jeudi , le parcours est installé dans la grande salle et c'est alors l'occasion de développer ses capacités motrices mais aussi d'utiliser le vocabulaire qui lui correspond ainsi que le vocabulaire spatial.

Les Anniversaires de Maëlys et de Mathys

Voici les enfants en train de réaliser les fondants au chocolat pour les cinq ans de Maëlys et de Mathys.
L'occasion de voir la transformation des aliments (solide à liquide) et d'utiliser le batteur électrique.
PS: Certains enfants ne sont pas en photo en train de cuisiner car je n'avais plus de batterie .

Mais nous aurons d'autres occasions.

travail de phonologie en Grande section

Nous travaillons toujours sur les syllabes: comptage de syllabes dans les mots , repérage d'une syllabe donnée au sein d'un mot, relier les syllabes communes à deux mots, trouver les mots commençant par la même syllabe, faire un mot bisyllabique à partir de

deux mots monosyllabiques.